Educação, sociedade e tecnologia: 2016

Um livro que merece a atenção daqueles que se interessam pelo uso das

tecnologias digitais de informação e comunicação na educação é "Teaching in a Digital Age: guidelines for designing teaching and learning", de A. W. (Tony) Bates. Com um detalhe importante: é gratuito.

Ao longo de 12 capítulos, Bates aborda várias questões importantes sobre educação e tecnologias. Discute o que significa o conhecimento na contemporaneidade e o desafio que se coloca a quem ensina, fala das mudanças fundamentais na educação.

Trata, ainda, da importância de se compreender as tecnologias na educação, aponta diferenças pedagógicas entre as mídias, de como assegurar a qualidade no ensino da Era Digital e do apoio aos professores. E, claro, fala de como ensinar on-line, abordando inclusive os MOOC.

Uma versão em francês do livro do Tony Bates está disponível em http://www.tonybates.ca/wp-content/uploads/French-version-2.jpg.

Em seu site, Tony Bates antecipa que uma versão em português estará disponível em 2016. Pessoas ligadas à ABED estariam cuidando da tradução. Mas ainda será preciso esperar um pouco.

A imagem 3D da capa do livro foi gerada, gratuitamente, em http://www.adazing.com/cover-mocks/#coverc.

Michael B. Horn é cofundador do Instituto Clayton Christensen.

Com Clayton M. Christensen e Curtis Johnson, ele escreveu o livro “Disrupting Class: How Disruptive Innovation Will Change the Way theWorld Learns”, publicado em 2008. Este livro foi traduzido e publicado no Brasil pela Bookman como o título “Inovação Na Sala De Aula - Como AInovação Disruptiva Muda A Forma De Aprender”.

Em 2014, Michael Horn publicou, em coautoria com Heather Staker, o livro “Blended: Using Disruptive Innovation to Improve Schools”. O livro foi editado em língua portuguesa, com o título “Blended: usando ainovação disruptiva para aprimorar a educação”.

No vídeo abaixo, Michael Horn conversa com Katherine Mangu-Ward, editora da revista Reason.

Partindo do fato de que a escola está chata, eles falam de como a aprendizagem mista (blended learning) se junta ao modelo de sala de aula tradicional com uma aprendizagem baseada em software e on-line na perspectiva de melhoria da educação. A tecnologia, ao possibilitar uma educação mais personalizada, estaria ajudando a pormos um fim no modelo de fábrica da sala de aula,

Confira.

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O que é aula? por Gilles Deleuze

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