Blog da disciplina "Educação, sociedade e tecnologia", do Programa de Pós-graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, sob a responsabilidade do Prof. Dr. Simão Pedro P. Marinho.
30.11.10
29.11.10
Crimes virtuais
Lei da Internet no Brasil - Art. 285-C (Código Penal)
Entenda seus direitos virtuais...
* A Lei de Internet no Brasil está em processo de aprovação no Brasil, e provavelmente em 2011 já estará em vigor. O projeto altera o Código Penal, o Código Penal Militar, a Lei dos Crimes Raciais e o Estatuto da Criança e do Adolescente.
"Art. 285-C (Código Penal). Nos crimes definidos neste Capítulo somente se procede mediante representação, salvo se o crime é cometido contra a União, Estado, Município, empresa concessionária de serviços públicos, agencias, fundações, autarquias, empresas públicas ou sociedade de economia mista e subsidiárias."
O Art. 285-C salienta a forma do pedido da Ação Penal nos crimes definidos do Capítulo IV - DOS CRIMES CONTRA A SEGURANÇA DOS SISTEMAS INFORMATIZADOS – onde está clara a necessidade da representação da parte interessada na Ação Penal, salvo a União, o Estado e Município como também outros citados no referente Artigo.
O acesso ao Capítulo IV a todos os internautas é importantíssimo para entender melhor seus Direitos Virtuais e, no caso da violação de seus direitos na internet, acionarem a jurisprudência de forma conscientemente sem erros de interpretações. .
Muitos usuários de diversos serviços virtuais simplesmente aceitam o Termo de Uso, a Política de Privacidade como também o Contrato, marcando-os como lido somente, tal ação é ariscada para seus direitos virtuais. Não é aconselhável proceder de tal forma por dois motivos clássicos:
1. O relacionamento entre as partes é regido por tais documentos;
2. A jurisprudência, o Princípio da Legalidade terá como base jurídica tais documentos, as Leis vigentes e a violação dos direitos. Independente da gravidade da violação.
Fica a pergunta a você:
Você conhece e entende todos os documentos que regem sua relação com a parte fornecedora do serviço virtual firmado/contatado, seja ele gratuito ou não?
Autor: Marcio Benvenuto de Lima
Ativista dos Direitos Civis na Internet
23.11.10
Ferramenta para pesquisa em livros e periódicos
A ferramenta permite, por meio de mapas conceituais e listas, pesquisar mais de 100 mil páginas de livros, periódicos e conteúdos de referências de autores publicados pela SAGE.
O SRMO, ainda em versão beta, até o final do ano poderá ser acessado, gratuitamente, para teste. Mas a partir de 2011 o serviço será cobrado.
Que tal aproveitar essa fase de teste, se cadastrar e acessar sem qualquer custo o SRMO para fazer pesquisas que podem ajudar na sua dissertação, nos ensaios ou outros documentos que precisa escrever?
22.11.10
21.11.10
18.11.10
17.11.10
Lei da Espanha sobre internet
O código Penal espanhol é de 1995. O que se vinha fazendo era adaptar os delitos existentes neles ao mundo informático. Por exemplo: cyberbullying entraria na pena de calúnia, invasão de mail entraria em violação de correspondência.
Foi feita uma revisão do Código que entrará em vigor em dezembro de 2010. Nele foi criado um novo delito: ataques informáticos. Ele também trata especificamente de alguns crimes informáticos, como resumido abaixo (fonte: http://html.rincondelvago.com/internet-y-el-nuevo-codigo-penal-espanol.html)
Internet y el nuevo Código Penal español
Correo electrónico:
Se asimila el correo electrónico al correo penal.
El art. 197 penaliza la lectura de mensajes privados de usuarios sin consentimiento de éstos con penas de 1 a 4 años de prisión.
Difusión del material pornográfico:
Los servidores en Internet que ofrezcan material pornográfico accesible a menores de 18 años serán penados con 2 años.
Pornografía infantil:
El art. 189 penaliza utilizar a menores para material pornográfico.
Publicidad engañosa:
El art. 282 castiga con 2 años la difusión de publicidad engañosa y que cause perjuicio a terceros.
Injurias y calumnias:
El art. 212 penaliza cualquier tipo de información o mensaje que contenga calumnias o injurias.
Seguridad y ataques a sistemas informáticos:
El art. 266 castiga con penas de hasta 3 años de prisión, la destrucción intencionada de datos informáticos.
Los virus y la ruptura de sistemas entran también en esta categoría.
Estafas:
Se pena la manipulación electrónica de máquinas que generen perjuicios a terceros, incluyéndose en esta categoría delitos como la manipulación de tarjetas o de cajeros automáticos.
Propiedad intelectual
El art. 270 regula la protección de las obras de propiedad intelectual en cualquier formato.
Protección a la intimidad personal.
La difusión de datos personales sin autorización tendrán penas entre 1 y 4 años.
Para o Código Penal Espanhol de 1995, clique aquí.
Para site com as correlações eletrônicas do Código de 1995, clique aqui.
12.11.10
Mapas conceituais com o Cmap Tools
11.11.10
O celular e a escola. Um survey
Para ver - e responder se quiser colaborar - o survey, que tem apenas 23 questões, clique aqui.
Um professor, na questão 20, respondeu: "Pergunto se era Jesus, e que mensagem ele tinha para nós!".
Redes Sociais
desenvolvido na aula da disciplina - Educação, sociedade e tecnologia.
A teoria a respeito dos Mapas Conceituais foi desenvolvida na decáda de 70 pelo pesquisador norte-americano Joseph Novak. Ele define mapa conceitual como uma ferramenta para organizar e representar o conhecimento.[...]O mapa conceitual, foi originalmente baseado na teoria da aprendizagem significativa de David Ausubel. A aprendizagem pode ser dita significativa quando uma nova informação adquire significado para o aprendiz através de uma espécie de “ancoragem” em aspectos relevantes da estrutura cognitiva preexistente do indivíduo. Na aprendizagem significativa há uma interação entre o novo conhecimento e o já existente, na qual ambos se modificam. (Wikipédia)
Mapa conceitual – Redes sociais http://www.mywebspiration.com/view/638746a14873
Laptop no colo pode afetar a fertilidade do homem
10.11.10
Redes sociais virtuais e escola - as relações em um mapa conceitual
Para ver o mapa ampliado, clique aqui.
Nossos adolescentes e a internet
Pesquisa Perfil do jovem na Internet
9.11.10
A LEI AZEREDO
jornaldedebates.uol.com.br/.../lei-contra-crimes-ciberneticos-prejudica-
Redes Sociais na Educação
A utilização das redes sociais na educação está cada vez mais apropriada para a melhoria no desenvolvimento da escrita e a troca de experiências entre educadores e alunos.
De acordo com especialistas o que pode fazer a diferença na hora de usar a web, principalmente as redes sociais, é a educação. Segundo diversos autores ela é uma forma de mostrar ao jovem como fazer um uso seguro e responsável da internet. Por isso é necessário que escolas, professores e sociedade se juntem para mostrar as boas possibilidades que a rede traz.
Para visualizar o mapa conceitual clique aqui
8.11.10
Blogosfera em 2010
O relatório de 2010 do Technorati mostra que a blogosfera não é mais uma comunidade iniciante. Trata-se de um mundo estabelecido que mantém um diálogo sustentado com os grandes meios de produção de conteúdo.Saiba mais ...
5.11.10
4.11.10
Mapa conceitual com desafios, possibilidades e características
Também mostra algumas relações entre estes três temas.
O mapa também pode ser visualizado clicando aqui.
Conselho Regional de Contabilidade (CRC) - Rede Social dos contabilistas
O Conselho Regional de Contabilidade (CRC) é uma Associação de Classe profissional Brasileira formada por contadores eleitos em cada estado e no Distrito Federal por Contadores e Técnicos Contábil. É responsável pelo registro e fiscalização do exercício da profissão contábil no Brasil juntamente com o Conselho Federal de Contabilidade.
Criado pelo Decreto-lei nº 9.295, de 27 de maio de 1946, assinado pelo então presidente Eurico Gaspar Dutra, é o resultado de uma discussão de melhoria da profissão de contador junto à sociedade para criar um órgão colegiado.
Para ver o mapa em detalhes clique aqui
3.11.10
Uma pequena história. Ou seria estória? Para comentar ....
Redes sociais e escola - novo mapa conceitual
Mapa Conceitual (Escola versus Redes Sociais) por Ramon Flauzino
Os professores tem desenvolvido habilidades para gerenciar a infinidade de informações/sistemas criados a cada dia?
2.11.10
Mapa Conceitual sobre Redes Sociais e Escola, por Neuzirane
Para acesso direto ao mapa conceitual criado por Neuzirane no MyWebspiration clique aqui.