TPACK

O TPACK (TPCK, Technological Pedagogical and Content Knowledge), assunto do encontro desta semana, busca identificar a natureza do conhecimento exigido aos professores na integração da tecnologia no ensino.

O "modelo" aborda a natureza complexa, multifacetada e situado do conhecimento do professor, a partir de três formas principais saberes, o do conteúdo (Content Knowledge), o pedagógico (Pedagogical Knowledge) e o da tecnologia (Technological Knowledge).

Por analogia, tais saberes seriam como as três cores primárias, vermelho, verde e azul. No chamado sistema aditivo, essas três cores, combinadas todas entre si, produzem todas as demais.

A leitura de alguns textos sobre o TPACK é recomendada. Basta clicar nas imagens para ter acesso aos artigos.